Comprendre les fonctionnements atypiques
HPI, hypersensibilité, neuroatypies, surcharge cognitive, pensée rapide, suradaptation et profils complexes.
Nous formons des professionnels capables d'accompagner les profils HPI, hypersensibles et neuroatypiques avec méthode, cadre, supervision et précision.
Le monde ne manque pas de coachs. Il manque de professionnels capables d'accompagner les profils complexes sans perdre leur cadre.
Institut HP+ est le département professionnel de l'Université des Hauts Potentiels consacré à la formation et à la professionnalisation des coachs spécialisés dans l'accompagnement des profils cognitifs complexes.
HPI, hypersensibilité, neuroatypies, surcharge cognitive, pensée rapide, suradaptation et profils complexes.
Posture professionnelle, éthique, limites d'intervention et capacité à orienter lorsque la situation sort du champ du coaching.
Entraînements, mises en situation, cas terrain, feedback structuré et supervision de la pratique.
Positionnement, offre, outils numériques, communication et accompagnement au lancement commercial.
Un parcours de professionnalisation conçu pour passer d'un projet de coaching à une pratique structurée, spécialisée et progressivement prête à être exercée.
Clarifier sa posture, son projet professionnel, son organisation et les exigences du métier.
Écoute active, questionnement, reformulation, modèles de coaching et entraînement aux premières séances.
Outils de consultation, prise de rendez-vous, environnement numérique, mise en pratique et premières prestations.
HPI, hypersensibilité, neuroatypies, mécanismes cognitifs spécifiques, problématiques fréquentes et limites d'intervention.
Apprentissage d'une méthode propriétaire permettant de structurer un parcours d'accompagnement cohérent.
Évaluation finale, positionnement, marketing éthique, acquisition des premiers clients et mise en activité.
La valeur du parcours se situe dans la combinaison du savoir, de la pratique, du feedback humain et de l'accompagnement professionnel.
Un parcours progressif accessible en ligne pour maîtriser les concepts et méthodes à son rythme.
Des ateliers réguliers dédiés au métier de coach, aux neuroatypies et au développement professionnel.
Des entraînements et retours structurés pour apprendre à tenir le cadre face à de vrais cas de coaching.
Positionnement, offre, communication, outils et accompagnement pour transformer une compétence en activité.
HP360 fournit au coach une architecture de travail pour éviter deux dérives fréquentes : se perdre dans le récit du client ou appliquer mécaniquement une technique hors contexte.
Le parcours est organisé autour de validations successives qui jalonnent la montée en compétence et la spécialisation du futur coach.
Validation des fondamentaux du coaching, de la posture et des techniques de conduite de séance.
Validation des connaissances et procédures enseignées dans le cadre du parcours spécialisé.
Validation finale du parcours portant sur l'accompagnement des profils HPI et neuroatypiques.
Les certifications mentionnées sont délivrées dans le cadre du parcours de l'Institut HP+ et ne doivent pas être présentées comme des diplômes d'État.
Entrepreneur, coach et concepteur de méthodes, Siegfried Cey a créé l'Institut HP+ pour professionnaliser l'accompagnement des profils qui ne rentrent pas facilement dans les modèles classiques.
Son rôle au sein de l'Institut n'est pas celui d'un « gourou » ou d'un thérapeute universel : il intervient comme fondateur, architecte pédagogique et garant d'une exigence centrale — accompagner des profils complexes demande davantage qu'une bonne intention.
*Chiffres issus des supports institutionnels actuels de l'Institut, à actualiser avant publication si nécessaire.
Le parcours enseigne également les fondamentaux du coaching. Il peut donc concerner une personne en reconversion comme un professionnel déjà installé souhaitant ajouter une spécialisation HPI et neuroatypies.
Non. Il s'agit d'un parcours de professionnalisation au coaching spécialisé. Le programme doit au contraire apprendre à distinguer clairement le champ du coaching de celui du diagnostic et de la prise en charge thérapeutique.
Parce qu'une technique comprise intellectuellement n'est pas nécessairement bien utilisée en séance. La supervision permet d'observer la posture, les limites, les projections et la pertinence des interventions.
Parce que certains profils présentent des modes de raisonnement, de communication, d'intensité ou de surcharge qui exigent du coach une lecture plus fine et un cadre mieux adapté qu'une approche généraliste.
Non. L'Institut enseigne et accompagne le lancement d'une activité professionnelle, mais aucun revenu ne peut être garanti mécaniquement. Les résultats dépendent notamment de la pratique, du positionnement, de l'exécution commerciale et du contexte de chaque participant.
L'admission s'effectue après étude du projet et entretien de candidature afin de vérifier la cohérence entre les attentes du candidat, sa situation et les exigences du parcours.
Découvrez le programme Devenir Coach Spécialisé en Neuroatypies et vérifiez si le parcours correspond à votre projet professionnel.